Revolução Democrática

Creio na Revolução em que o povo e as lideranças comunitárias invadirão as plenárias, através dos smartphones, para decidir as questões sociais.

Brasil - Quinta-feira; 22 de junho 17 - Democracia, Eletrônica, Interação

DEMOCRACIA ELETRÔNICA

A tecnologia nos permite interações eficientes. A ideia, aqui, (sucinta) é possibilitar que o cidadão comum vote nas sessões plenárias, como em plebiscitos eletrônicos. 

Brasil - Quinta-feira; 15 de junho 17 - Democracia; Desafios; Oportunidades

DEMOCRACIA REAL

Democracia é o poder ao povo. Direitos além dos deveres. Oportunidade e inclusão. Legitimando o indivíduo como cidadão. Abrindo diálogos às soluções sociais. Somente assim, entenderemos desafios e oportunidades. 

Brasil - Quinta-feira; 8 de junho 17 - Mídia; Manipulação; Educação

MANIPULAÇÃO MIDIÁTICA DEBATIDA NA ESCOLA

O alerta, desta vez, é sobre a manipulação midiática. Jovens e adultos são, cada vez mais, manipulados pelos telejornais, jornais e publicidade em geral. A questão é: Como alertar os jovens, desde a escola, que isto existe? Certamente, formaremos cidadãos mais conscientes quando tal esclarecimento for posto em debate nas salas de aula.

Brasil - Quinta-feira; 1º de junho 17 - Leitura; Informação; Conhecimento

INCENTIVO À LEITURA

Com o aumento do acesso à internet e a multiplicação dos televisores, telefones e rádios, a leitura convencional (impressos) vem dividindo espaço com plataformas midiáticas. Com o advento do audiovisual, os games e vídeos, competem com o mercado dos livros. O fato é que a leitura trabalha outros sentidos. Uma vez que o leitor é induzido a imaginar o que é descrito no texto.

Estimular a leitura nas escolas é, também, estimular a imaginação e a criatividade. Estimulando o jovem a buscar cultura, informação e conhecimento.